Kultūra ir formu un izteicienu kopums, kas laika gaitā raksturos konkrēto sabiedrību . Pēc formu un izteicienu kopuma tiek saprasts, un tas ietver paražas, uzskatus, parastās prakses, noteikumus, normas, kodus, apģērbu, reliģiju, rituālus un esamības veidus, kas dominē vienkāršajos cilvēkos, kas to veido . Jēdzienam kultūra ir ļoti plaša nozīme un ar vairākām nozīmēm. Tas pats notiek ar vārdiem, piemēram, zinātni, zināšanām vai ticību, ar konkrētiem vārdiem ar atšķirīgu vērtējumu un nozīmi.

Minot vārdu kultūra, tiek atsaukts uz plašu zināšanu klāstu, kas saistīts ar noteiktu jomu. Jūs varat runāt par kultūru no personiskās, arodbiedrības vai kolektīvās pieejas puses, kā arī kā ideju, kas atsaucas uz kopienu kopīgo vērtību globālitāti.

Mēs sakām, ka indivīdam ir plaša kultūra, kad viņš izpauž dažādas zināšanas ļoti dažādos priekšmetos: sportā, literatūrā, likumos vai medicīnā.

Kultūru dažādība, kā arī dažādo formu un izpausmju visums, kas tām tiek domāts, ir pētījuma priekšmets galvenokārt tādās disciplīnās kā socioloģija un antropoloģija. Piemēram, un, lai ilustrētu ar piemēru to, ko mēs apspriedām iepriekš, svinības, kas notiek pēc futbola čempionāta iegūšanas, parasti ir viens no visvairāk novērotajiem rituāliem dažādās latīņu un Eiropas kultūrās.

Ja profesijas ietvaros tiek izmantots kultūras jēdziens (pieņemsim medicīnu kā piemēru), mēs runātu par medicīnas kultūru, tas ir, šai profesionālajai darbībai raksturīgo zināšanu, metožu un vārdu krājuma kopumu.

Cilvēku kopienas kontekstā kultūra tiek pielietota ļoti vispārīgā nozīmē, pieminot idejas, vērtības, uzskatus un tradīcijas, kas to veido. Tas notiek, kad mēs atsaucamies uz romiešu, grieķu vai skandināvu kultūru.

Kopumā kultūra nav pabeigta realitāte, bet tā ir pilnīgi dinamiska un mainīga. Rietumu kultūrā visi tā elementi laika gaitā mainās, izraisot kultūru saplūšanas fenomenu. Šī parādība ir ļoti izplatīta un notiek, kad ir saistītas divas pieejas vai kultūras vīzijas (domājiet uz austrumiem un rietumiem), kā galarezultātu veidojot sintēzi starp abiem pasaules uzskatiem.

Attiecībā uz vārda izcelsmi un tātad arī no tā vārda lietojuma, kas vairāk vai mazāk tiks lietots šim vārdam, tas datēts ar viduslaikiem, kad tas tika izmantots, lai atsauktos uz zemes un lopkopību, jo tas nāk no Latīņu kultuss, kas nozīmē rūpes par lauku un mājlopiem, tikmēr, kad tas jau ir astoņpadsmitajā gadsimtā vai kā zināms, arī apgaismības laikmetā, kurā daudzos dzims dziļa aicinājums attīstīt domu, tūlīt šis termins mainīsies garu kultivēšanas pārnestā nozīmē.

Kultūrai ir savas vietas; centri vai iestādes, kurās tā tiek attīstīta. Muzeji, skolas vai bibliotēkas ir vietas, kas specializējas kultūrā, kur cilvēki mācās un vingro, lai sasniegtu noteiktu zināšanu līmeni.

Kultūras vērtība un nozīme ir neapstrīdama. Par tā atbilstību ir panākta vispārēja vienprātība. Faktiski, ja pilsētā ir augsts analfabētisma līmenis vai skolu trūkums, pastāv acīmredzama sociāla problēma. Zināšanu trūkums vai to pašu nabadzība tiek dēvēta par kultūras trūkumu. Robežu starp abiem ir grūti noskaidrot, jo tas prasa subjektīvu novērtējumu un ir pakļauts diskusijām un diskusijām.

Kultūrai ir vienkāršs un ikdienas aspekts, kad tā ir populāra. Un tas iegūst augstāku līmeni, ja tā ir specializēta kultūra. Jebkurā gadījumā no kultūras nevar iztikt, mēs tajā dzīvojam.