Mūsu valodā pārskata jēdziens tiek izmantots, lai apzīmētu ziņojumu vai ziņu . Piemēram, tas ir termins, ko parasti izmanto dažādās jomās, piemēram, biznesā, zinātnē, pētniecībā un plašsaziņas līdzekļos.

Tātad, ziņojums ir tas dokuments, kas tiks izmantots, kad vēlaties informēt vai sniegt ziņas par noteiktu problēmu . To var izmantot uzņēmuma iekšienē, piemēram, starp apgabala vadītājiem un beidzot ar ģenerālmenedžeri, lai sniegtu viņam pilnīgu priekšstatu par katras nozares darbību. To var izmantot arī izglītības iestādē, skolotāji, lai uzskaitītu, kā ir veica noteiktu jautājumu, nemaz nerunājot par tā izmantošanu radio, televīzijā vai drukātajos plašsaziņas līdzekļos, lai ziņotu par faktu vai notikumu, kas rada sabiedrības interesi, jo tas ietekmē lielas sabiedrības daļas intereses. Citiem vārdiem sakot, ar to mēs vēlamies vēlreiz apstiprināt, ka daudzās jomās ziņojumu bieži izmanto, lai ziņotu par dažādiem interesējošiem jautājumiem.

Atkarībā no tā veida, kā tas minēts iepriekš, ziņojuma mērķis būs informēt, ņemot vērā tā īpašības, ziņojums var būt iespiests, digitālā formātā vai audiovizuālā defektā, ņemot vērā informācijas nesēju vai apgabalu, kurā tas cirkulē., tam var būt arī dažādi mērķi, kas nav tikai informēšana par kaut ko, jo ziņojums var ietvert dažus pārliecinošus elementus, piemēram, ieteikumus vai ierosinājumus, kā arī dažus secinājumus, ar kuru palīdzību lasītājs tiek informēts par kādu darbību vai rīcība, ko adoptēt nākotnē.

No otras puses, ziņojums var sastāvēt no secinājumiem par veikto izmeklēšanu un pēc tam pieņemt problēmu-risinājumu struktūru.

Kad tiek nolemts, ka ziņojums ir jāizdrukā, parasti tam ir pievienoti attēli, diagrammas, tabulas un zemsvītras piezīmes, un tie visi vēl vairāk izskaidro to, kas vārdos teikts attiecīgajā ziņojumā.

Lai iegūtu informāciju, kuru apkopo ziņojums, tas ir darbs, kas patiks sabiedrības vai cilvēku, kam tas adresēts, atzinību un cerības, ja, piemēram, ziņojums ir trešās puses, piemēram, priekšnieka, sastādīta komisija.

Turklāt ziņojums prasa visaptverošu sagatavošanu, tas ir, tā autoram ir jāapkopo visa informācija par aplūkojamo tēmu un jāsniedz informācija un skaidrojumi, kas ļauj saņēmējam to saprast un sevi informēt. Vienmēr tā vadītājam, tā parakstītājam, ir jāpārbauda atklātie dati vai informācija, un attiecīgajos gadījumos jāiesaka visatbilstošākie risinājumi attiecīgās problēmas risināšanai.

Attiecībā uz kompozīciju ziņojumi parasti notiks zinātnisko pētījumu formātā, tas ir, ievadā, mērķos, līdztiesībā un debatēs, taču tie arī spēs sekot problēmu risināšanas formulai un būs balstīti uz auditorijas problēmu vai jautājumu risināšanu. uz kuru viņi iepriekš tika virzīti.

Acīmredzot un atkarībā no tēmas sarežģīšanas, mērķauditorijas un tās mērķiem, ziņojums var pāriet no visvienkāršākā un vienkāršākā ar nosaukumiem, kas apzīmē aplūkojamo tēmu vai papildina to ar to, diagrammas, diagrammas, tabulas, pielikumi, zemsvītras piezīmes, hipersaites.

Tikmēr jāiekļauj šādi dati: nosaukums, pabeigšanas datums un tā autora vai autoru vārds un uzvārds.

Pārskatu elementi un klasifikācija

Ziņojumu parasti veido sešas daļas, kuras mēs aprakstīsim zemāk ... Vāks (tas sniedz būtisku informāciju par autoru un norāda nosaukumu), indekss (saīsinātā veidā uzskaitīts viss saturs), ievads (ziņojuma daļas ir norādītas un kopējais tajā esošās lapas), pamatteksts (pilnīga apskatītās tēmas izstrāde), secinājumi (apkopoti to izcilākie rezultāti un tie, kas atvieglo jautājumu risināšanu) un bibliogrāfija (saraksts alfabēta secībā un hronoloģiski tā sagatavošanai izmantotā literatūra) .

Tikmēr pārskatus var klasificēt kā: zinātniskus (tajos apskatīti zinātnei raksturīgi priekšmeti un katrā gadījumā tiek izmantota stingra valoda), tehniskos (citos gadījumos apskatīti socioloģijas, psiholoģijas, antropoloģijas jautājumi, un viņiem ir vienkārša valoda, bet nezaudējot zinātnisko stingrību), izplatīšana (tie ir domāti plašai sabiedrībai, un tāpēc viņiem ir pieejama visiem pieejama valoda), apraksti (apraksta tēmu, sniedz instrukcijas par kaut ko), analītiski (argumentē lēmumus vai darbības) un pārliecinoši (viņu uzdevums ir pārliecināt saņēmēju ievērot ziņojumā izklāstīto ideju).