Sinoptiskās tabulas definīcija
Tēmas, teksta vai darba shematisks un grafisks kopsavilkums, kas atklāj pamata ideju un ļauj izveidot saikni ar citu saturu
Tā paša galvenā priekšrocība slēpjas tajā, ka tas ļauj īsā un konkrētā veidā iztēloties noteiktā tekstā eksponētā satura struktūru un organizāciju, jo tas pakļauj visvienkāršāko un svarīgāko no tā, ko teksts izsaka, kā arī piedāvā mums redzamu saistība starp atklāto saturu .
Galvenie lietojumi un kā tie tiek izgatavoti
Šis resurss tiek īpaši izmantots pēc akadēmiskās dzīves pieprasījuma, jo studenti to izmanto mācību priekšmetu apguvei, kas tiek prezentēti klasē, tādējādi atvieglojot uzdevumu un spējot nokārtot eksāmenus, taču skolotāji to arī izmanto, lai izskaidrotu studentiem. studentiem studiju programmas saturs, jo tās grafiskā un relāciju shēma ir ļoti piemērota un efektīva, lai internalizētu jēdzienus un idejas.
To parasti izmanto arī pēc darba jomas pieprasījuma, it īpaši, ja runa ir par projektu izskaidrošanu sanāksmē vai asamblejā.
To var izstrādāt, izmantojot dažādus grafiskos elementus un simbolus, piemēram, taustiņus, bultiņas, iekavas ({}), diagrammas, cita starpā, vai, ja tas neizdodas, kā tabulas izmantojiet virkni kolonnu un rindu .
Tikmēr konspekts ir teksta galveno ideju kopsavilkums, kas tiek iesniegts analītiski un sakārtots tā, lai būtu acīmredzama tā iekšējā struktūra.
Sinoptiskā tabula būtībā pilda divus ļoti specifiskus mērķus, no vienas puses, attiecīgā teksta būtisko elementu noteikšanu un, no otras puses, šo saturu izveidoto attiecību shematisku attēlojumu .
Lai izveidotu šādu tabulu, mums vispirms ir jānosaka galvenās teksta idejas, tāpēc, lai veiktu šo soli, mēs varam izmantot kopsavilkumu sagatavošanas paņēmienus, kurus mēs uzskatām par visatbilstošākajiem. Vispirms ieteicams izlasīt saturu, lai apkopotu tekstu un pēc tam, kad esat pabeidzis teksta pārlasīšanu, bet pievienojiet izcelšanas darbību, uzsverot galvenās idejas, kas vēlāk būs ļoti noderīgas attēla veidošanā.
Šis lasījums, galveno ideju pasvītrojums un kopsavilkums ir galvenais sinoptiskās tabulas veidošanā.
Tad mums būs jāsaskaņo šie būtiskie teksta elementi tādā veidā, lai tos varētu sakārtot, savukārt attiecībā uz tiem būs jāidentificē vispārīguma pakāpe un, kad šis solis ir veikts, tiks izstrādāta shēma, kas atspoguļos minētās elementu attiecības. .
Pateicoties jaunajām tehnoloģijām, ir izstrādātas programmas, kas atvieglo šo tabulu sagatavošanu, tomēr, neskatoties ne tikai uz mūsu sniegto ieguldījumu, kas ir ļoti labs, jāsaka, ka neviena no tām neaizstās lasītāja izpratni un sintēzes spējas, kas viņš uzliesmo, un ka viņus nodrošina tikai viņa intelekts.
Lielākā daļa sinoptisko tabulu ir hierarhiskas diagrammas formā, kurā jēdzieni un saturs ir pakārtoti.
Jums vienmēr būs jāidentificē galvenā tēma tekstā un dažādas apakštēmas, kas izriet no vissvarīgākās. Tikmēr, ja no apakštēmām rodas citas mazsvarīgas tēmas, tas arī jāatspoguļo.
Parasti tās tiek organizētas horizontāli, svarīgākās tēmas atrodas kreisajā pusē, bet apakštēmas - labajā pusē.
Un, ja jūs izvēlaties vertikālu diagrammu, visatbilstošākās tēmas tiks ievietotas iepriekš, bet mazāk svarīgās - zemāk.
Citi apsvērumi, kas jāņem vērā, ir šādi: neiekļaujiet savas idejas, bet tikai īsi un kodolīgi izceļ tekstu; sakārtotā un sistemātiskā veidā norādīt galvenos jēdzienus; caur diagrammām attēlot izveidotās attiecības; Pārejiet no vispārīgā uz konkrēto, un subtitri jāizgatavo no īsiem, skaidriem un jēgpilniem teikumiem.
