Interneta definīcija
Internets nāk no " savstarpēji savienotiem tīkliem ": būtībā runa ir par miljoniem datoru, kas savstarpēji savienoti globālā tīklā.
Tās darbības forma ir decentralizēta, tas nozīmē, ka informācijai nav obligāti jāiet caur tīkla mezglu, bet tā var izvēlēties alternatīvus maršrutus . Šis formāts rada vienu no paradoksālajiem interneta tikumiem: tā pastāvīgās anarhijas stāvokli, tas ir, ilgstošas informācijas plūsmas, kas šķērso starp dažādiem termināļa punktiem, kas to veido, centrālu un unikālu regulēšanas neiespējamību.
Interneta veidošanai izmantotie saziņas protokoli pieder TCP / IP saimei, tie atspoguļo " sarunu " un savstarpējas izpratnes veidus starp dažādiem datoriem un cita veida elektroniskām ierīcēm. Izmantojot vienotus saziņas protokolus, loģika ir viendabīga, tāpēc ir samērā viegli nodrošināt starptautisku sasniedzamību. Tomēr dažās Zemes valstīs, kur iedzīvotāju piekļuve informācijai ir ierobežota, ir ieviesti mehānismi, kas ļauj valdībām novērst noteikta digitālā satura ierašanos vai aiziešanu. Paradigmatisks piemērs ir Ķīna, neskatoties uz ļoti lielo interneta lietotāju skaitu Āzijas gigantā.
Internets nodrošina dažādus pakalpojumus, ieskaitot tērzēšanu, izmantojot IRC vai globālo tīmekli, taču pēdējais ir bijis tik veiksmīgs, ka bieži tiek sajaukts ar pašu tīklu, un patiesībā tā ir “tikai” svarīga sastāvdaļa, kas tika izveidota 1990. gadā: to Web lapu (vai vietņu) kopums, kuras var sasniegt no jebkura punkta. Iespējams, ka pakalpojums, ko lietotāji visbiežāk izmanto visā pasaulē, ir e-pasts, kas ir aizstājis vairāk nekā 50% no parastajiem pasta sūtījumiem un ļauj izcilu savienojamību starp cilvēkiem attālinātos punktos, kā arī informācijas apmaiņu visa veida pielikumu izplatīšanas ietvars.
" Tīklu tīkla " pirmsākumi meklējami 1969. gadā, kad bija iespējams savienot universitāšu iestādes starp Jūtu un Kaliforniju Amerikas Savienotajās Valstīs. Tajā laikā tīkls sauca ARPANET - vārdu, kas lielā mērā bija saistīts ar domu, ka ziemeļu valstij ir jāaizsargājas pret kodolieroču uzbrukumiem, un tāpēc jāizveido sakaru tīkls, kuru nevarēja izjaukt, iznīcinot vienu. no jūsu punktiem.
Ja tīkls būtu sērijveida, iznīcinot jebkuru punktu pa vidu, komunikācija tiktu pārtraukta, tā vietā forma, kas decentralizēta caur ARPANET mezgliem, faktiski nodrošinātu infrastruktūru, kas spēj izturēt kodolieroču uzbrukumus. Gadās, ka, pēc speciālistu domām, tas nebija vienīgais iemesls tā izveidošanai. Optimizējot resursus, ko izmanto savienojumiem starp datoriem, pirmkārt, bija iespējams paātrināt informācijas pārraidi (sākot ar telefona modemu izmantošanu līdz pašreizējiem bezvadu un satelīta resursiem), un, otrkārt, iespēju panākt interneta savienojumu, izmantojot netradicionālas ierīces (mobilos tālruņus, klēpjdatorus, videospēļu konsoles, viedos televizorus).
Citi interneta pakalpojumi ir: failu pārsūtīšana, izmantojot P2P vai FTP, pasta sūtīšana, izmantojot SMPT, saziņa, izmantojot balsi, izmantojot IP (VoIP), televīzija, izmantojot IP (IPTV), attāla piekļuve citiem datoriem, izmantojot Telnet vai SSH, un NTTP biļeteni.
Visa šī infrastruktūra no universitātēm, valsts aģentūrām un lieliem uzņēmumiem pamazām virzījās uz mūsdienās valdošo popularizēšanu, kļūstot par masu patēriņa izstrādājumu, “apņemot” citus plašsaziņas līdzekļus, piemēram, radio, TV, kino, avīzes, žurnāli vai enciklopēdijas. Internets savā ziņā ir 21. gadsimta lielais Bābeles tornis, ar kura palīdzību miljardiem cilvēku ir pieejams un modificēts tā saturs emuāros un wikis, ikdienā veidojot sarunas, izmantojot tērzēšanu, skatoties un augšupielādējot videoklipus, mūziku un citus materiālus, ko koplietot starp pāri. Šī šokējošā informācijas izplatīšana ir izraisījusi lielas pozitīvas pārmaiņas zināšanu izplatīšanā, taču tā ir brīdinājusi ekspertus par diviem nelabvēlīgiem komentāriem: "apmācības" trūkums, lai, no vienas puses, rīkotos ar šādu "informācijas" apjomu, un, no otras puses, ietekme uz daudzu patentētu darbu autortiesībām. Tomēr šķiet, ka pats internets lēnām uzlabo šos trūkumus. Tādējādi pieaug tiešsaistes kursu un apmācības moduļu skaits par visdažādākajām tēmām, kuru mērķis ir apmācīt lietotājus pareizi izmantot informāciju. Tādā pašā nozīmē daudzas universitātes un zinātniskās asociācijas satur attālu saturu saviem studentiem un tiem, kuri izvēlas mācīties šajā jaunajā ceļā. No otras puses, paši autori un mākslinieki ir brīdinājuši par interneta nozīmi savu darbu izplatīšanā un sākuši brīdināt, ka mikromaksājumu sistēmas un citi saistītie resursi ļauj viņiem iegūt pareizus ienākumus par savu darbu, neliedzot to digitālo izplatīšanu. un tajā pašā laikā ļaujot tai rīkoties neatkarīgi no izdevējiem un ierakstu kompānijām.
Tādējādi internets rada revolucionāras pārmaiņas cilvēku savstarpējā komunikācijā, mainoties, pieaugot un novitātē.