Vērtību skalas definīcija
Un no savas puses vērtība ir kvalitāte, ko indivīdi piešķir lietām, indivīdiem, faktiem, tas ir, tas ir pozitīvs vai negatīvs novērtējums, ko mēs attiecinām uz iepriekšminētajiem jautājumiem.
No otras puses, vērtības ir personai raksturīgās morālās īpašības, piemēram: pazemība, atbildība, solidaritāte, cita starpā.
Personīgais un subjektīvais hierarhisko vērtību saraksts, kas virza katra indivīda rīcību
Tikmēr vērtību skala būs tas saraksts vai lietu saraksts, morāles jautājumi, kas ir svarīgi katram cilvēkam īpaši .
Tā kā katrs indivīds ir savdabīgs, unikāls un neizskatās pēc cita indivīda, katram būs īpaša un savdabīga vērtību skala, tas ir, iespējams, ka daudzi līdzinās vai sakrīt ar citiem indivīdiem piederošajām vērtībām, Šī vērtību skala ir personiska un piemērota katram. Katrs no citiem jautājumiem iespiedīs savu dzīves pieredzi, dzīves apguvi, kas, protams, mēdz to nosacīt un piešķirs tam specifiskumu, par kuru mēs runājām.
Katrā sabiedrībā pastāvošo morālo konvenciju dēļ, kas tādēļ noteiktas situācijas, izturēšanos un rīcību klasificēs kā labu vai sliktu, pieņemamu un nepieņemamu, ir tā, ka dažos aspektos viens otra vērtību skalas sakrīt, bet vairāk nekā Dominēs fonda individualitāte.
Vērtībām ir būtiska nozīme, jo tās ļauj mums atšķirt labo no ļaunā, kas ir labs un kas ir slikts, kas ir pareizi no tā, kas ir nepareizs.
Tas attīstās bērnībā, un to var mainīt ar laiku, pieredzi, jauniem uzskatiem
Bērnības posms, tas ir, kad bērns sāk mijiedarboties ar savu vidi un saņem arī mācības no savas ģimenes un skolas, ir brīdis cilvēku dzīvē, kurā tiek apgūtas iepriekšminētās vērtības.
Šajā laikā viņi mācās, saprot un samierinās, un tāpēc pieredze un mācīšana, ko viņi šajā sakarā saņem, ir būtiska.
Tagad tas ir visatbilstošākais posms, bet vērtību apzināšanās ar to nebeidzas, bet pieaugušo posmā cilvēki varēs turpināt pievienot jaunas vērtības, pateicoties dzīves laikā uzkrātajai pieredzei, kā arī, pateicoties tāda personīgā un sava viedokļa veidošanai, kas nav vecāku vai skolas viedoklis.
No otras puses, arī pieaugušā vecumā ir ierasts, ka dažas vērtības tiek modificētas, mainoties viedoklim, kāds tām var būt dažos jautājumos, kā arī jaunu uzskatu kopuma dēļ.
Nav neviena indivīda, kuram nebūtu vērtību skalas, kas viņu pārvaldītu un vadītu viņu dzīvē, darbībās, lēmumos un bezdarbībā.
Tikmēr mums jāsaka, ka ir dažas vērtības, kas pārsniedz citas, tas ir, tās ir svarīgākas, un tieši tāds ir šīs skalas mērķis, tās identificēt, attiecīgi rīkoties.
Kad cilvēks uzbrūk kādai atbilstošai vērtībai savā mērogā, viņš, bez šaubām, jutīsies ļoti apmulsis pret sevi, un tas var izraisīt spēcīgu iekšēju cīņu, kas personu nostādīs grūtā personīgā situācijā.
Cieniet mūsu vērtību skalu
Viens veids, kā novērst šo nepatīkamo situāciju, ir mēģināt būt patiesam pret mūsu vērtību skalu, cienīt un cienīt to ar savu rīcību.
Ir ļoti bieži kaut ko teikt un domāt, un tad rīkoties pretēji, šajā gadījumā durvis tiek atstātas atvērtas pretrunām.
Šāda mēroga trūkums savā ziņā cilvēku atstās ļoti neaizsargātu un vientuļu pasaulē, un to gribas žēlastībā izturēsies citi, kuriem, iespējams, nav vislabāko nodomu.
Tieši pretēji, tiem, kuriem ir vērtību skala, piemēram, to skala ir šāda: mīlestība, miers, cieņa, iecietība, vienotība, solidaritāte, protams, ka tas būs indivīds, kurš vienmēr veicinās darbības, kuru mērķis ir savu un apkārtējo labklājību, un tas kaitēs tam vai tiem, kas ierosina absolūtus pretējus, piemēram, naidu, necieņu, savtīgumu, nevienlīdzību un melus.
Vērtību izpēte atbilst aksioloģijai, kas ir disciplīna, kas ir daļa no filozofijas.
