Kompetents cilvēks ir tas, kurš praksē ievieš īpašas prasmes, kas parāda viņa piemērotību šim mērķim. Piemēram, kad uzņēmums atver atlases procesu, lai izvēlētos vispiemērotāko kandidātu darbam, darba intervijas, situācijas testi un psihotehniskie testi ir vērsti uz viskompetentākā kandidāta izvēli - tādu, kuram ir profesionāla apmācība. un atbilstoša darba pieredze darba veikšanai. Izvēlētais kandidāts ir viskompetentākais.

No profesionālās kompetences viedokļa apmācība ir ļoti svarīga, lai sagatavotos un apgūtu tehniskās prasmes. Praktiska pieredze ir arī būtiska, lai būtu kompetentāka darbā.

Pirms uzņēmējdarbības uzsākšanas, lai piepildītu sapni par uzņēmuma izveidošanu, pašnodarbinātajam jāanalizē savas īpašības, lai novērtētu, vai viņš ir kompetents veikt šo uzņēmējdarbības uzdevumu. Piemēram, uzņēmējs ir persona ar proaktīvu lēmumu pieņemšanas spēju, kas spēj pieņemt lēmumus spiediena ietekmē, ar spēju dzīvot ar nenoteiktību un ar pašmotivāciju būt par savu priekšnieku.

Akadēmiskā kompetence

Daži akadēmiskie testi ir paredzēti arī, lai novērtētu, vai students ir kompetents pāriet uz nākamo kursu, piemēram, eksāmeniem. Doktora eksāmens universitātē ir pārbaudījums, kas katram universitātes pētniekam jānokārto pirms tāda grāda iegūšanas, kas ļauj strādāt par universitātes profesoru un kas viņu akreditē kā kompetentu šajā jomā.

Literatūras konkurss mēra arī dalībnieku konkurenci, izvēloties to, kurš ir pelnījis balvu. No profesionālā viedokļa kompetenta persona ir tā, kas ir atbildīga, skaidri izprot pienākumu, ir persona, kas birojā cenšas darīt visu iespējamo un projicē personīgo zīmolu.

Gatavs sacensties

Kompetences jēdziens ir skaidri saistīts ar konkurences jēdzienu. Šajā ziņā kompetents cilvēks ir tas, kurš ir gatavs konkurēt noteiktā jomā. Piemēram, profesionāls tenisists ir kompetents piedalīties pasaules klases turnīros, kurš ir fiziski un garīgi kvalificēts, lai izturētu šo izaicinājumu.

Fotoattēli: iStock - kvadrātveida pikseļi / SrdjanPav