Mnemonika - definīcija, jēdziens un kas tas ir

Mnemotehnika ir grieķu izcelsmes vārds, ko veido divu terminu, mnéme, kas nozīmē atmiņu un techne, kas nozīmē tehniku, apvienojums. Tādējādi mnemonika ir procedūra vai metode, kas palīdz kaut ko vieglāk atcerēties. Sarunvalodā mēs runātu par trikiem informācijas iegaumēšanai, piemēram, vārdu sarakstiem, numuru secībām, tālruņu numuriem, receptēm utt.

Dažādas pieejas mnemonikā

Mnemonisks paņēmiens palīdz uzlabot atmiņu, un tas ļauj saskarties ar dažādām situācijām ar lielākām panākumu garantijām. Tādā veidā studenti un pretinieki var izmantot šo mācīšanos kā efektīvu instrumentu, īpaši, ja mācību priekšmetos ir ietverts liels skaits konkrētu datu.

Mnemonika var būt vienkārša izklaide, un patiesībā ir arī konkursi, kuru mērķis ir demonstrēt supermēģinājumu.

No terapeitiskā viedokļa mnemonika ir noderīga, lai vingrinātu smadzenes un palielinātu garīgo veiklību

Lai atjaunotu atmiņu dažiem pacientiem, tiek veikti daži mnemoniski vingrinājumi.

Daži pokera vai nūju spēlētāji izmanto mnemoniku, lai spēles laikā skaitītu kārtis, un tādējādi viņiem ir ļoti noderīga informācija, lai papildinātu viņu stratēģiju spēlē.

Mnemoniskās tehnikas piemērs

Starp dažādajiem paņēmieniem kā piemēru varam minēt vienu, kas pazīstams kā atmiņas pils. Tas sastāv no iedomāta stāsta izveides, kurā saraksta vārdi ir saistīti pēc kārtas.

Ja mēs vēlamies atcerēties vārdus suns, lidmašīna, uguntiņas, miegs, zeķe, mētelis un draugs, mēs varam izveidot šādu stāstu: suns nokļuva lidmašīnā, apgaismojums nodzisa un viņš iegāja dziļā miegā, kurā bija zeķe sava drauga mētelis. Tādā veidā tiek atcerēti pilnīgi nesaistīti vārdi, jo tie ir daļa no mūsu izveidotā stāsta.

Mnemonikas loma jauno tehnoloģiju kontekstā

Ja mums ir skaitļošanas ierīce liela datu apjoma glabāšanai, mums nav jāizmanto sava atmiņa, jo mēs zinām, kur un kā iegūt visu nepieciešamo informāciju. Atmiņas ietilpība ir daļēji zaudējusi savu lietderību, jo daudzos uzdevumos skaitļošana ir aizstājusi cilvēka smadzenes.

Senatnē daudz zināšanu tika nodotas mutiski no paaudzes paaudzē, un par galveno informācijas rīku tam tika izmantota atmiņa. Pašlaik atmiņas vingrinājumu nevar iedomāties no tradicionālajām shēmām.

Fotoattēli: iStock - RapidEye / mauinow1

Saistītie Raksti