Rubrika Definīcija
No vienas puses, Rubrika norāda uz noteiktas figūras iezīmi vai pazīmju kopumu, kuru kā daļu no paraksta katrs indivīds ievietos pēc sava vārda .
No otras puses, arī etiķete, epigrāfs vai nosaukums ir zināms un apzīmēts ar vārdu rubrika .
Visbeidzot, akadēmiskā vai mācību gadījumā rubrika izrādās vērtēšanas rīks, ko galvenokārt izmanto, lai veiktu subjektīvu novērtējumu par kādu jautājumu .
Šajā ziņā rubrika sastāv no virknes kritēriju un standartu, kas saistīti ar mācību mērķiem un kurus izmanto skolotāji un eksperti, novērtējot studentu sniegumu rakstu, eseju vai citu projektu veidošanā.
Tikmēr rubrikas galvenā funkcija būs padarīt kvalifikāciju vienkāršāku un pārredzamāku, piemērojot īpašus standartizētus kritērijus.
Pateicoties tam, gan studenti, gan skolotāji varēs novērtēt sarežģītus un subjektīvus kritērijus, papildus skaidri nodrošinot pašnovērtējuma, refleksijas un salīdzinošās vērtēšanas sistēmu, kas bieži ir veiksmīga mācību ziņā.
Rubrikas galvenie mērķi būs panākt taisnīgu un precīzu novērtējumu un veicināt izpratni. Tikmēr šo izpildes un atgriezeniskās saites divkāršo funkciju, ko rubrika ierosina kā savu asi, sauc par pastāvīgu novērtēšanu.
Parasti, kad rubrika tiek dalīta ar studentiem klasē, tādā veidā piešķirot situācijai papildu caurspīdīgumu, tas palīdz palielināt viņu autoritāti minētajā jomā.
Kopš pagājušā gadsimta astoņdesmitajiem gadiem rubriku parasti attēlo grafiski tabulā, un saskaņā ar vairākiem pētījumiem šis priekšlikums ir izrādījies efektīvāks nekā tas, kas balstīts uz kritēriju sarakstu.
