Vadlīnijas saprot kā rakstisku vai mutisku vadlīniju kopumu, kas jāievēro, lai sasniegtu mērķi. Tās lietošana daudzskaitļa formā ir vispārināta, jo parasti mērķa sasniegšanai ir vairākas vadlīnijas.

Vienskaitlī vadlīnija ir termins, kam ir divkārša nozīme. No vienas puses, tas ir ģeometrijas jēdziens, kas norāda ģeometriskās telpas stāvokli, no kuras ir iespējams ģenerēt līniju (no citas līnijas vai no noteiktas virsmas). No otras puses, tā ir instrukcija, vadlīnijas vai ieteikums.

Mēs dzīvojam starp vadlīnijām

Visās dzīves jomās sabiedrībā pastāv noteikumi. Tos var formulēt likumu, kodeksu vai noteikumu veidā, kas paredzēti realitātes sfēras sakārtošanai. Visi tie ir parādīti kā vispārējs atskaites punkts, un no tiem izriet virkne vadlīniju (paturiet prātā, ka pamatnostādnes nevar būt pretrunā ar vispārīgajiem noteikumiem).

Ilustrēsim šo ideju ar piemēru. Futbola komandai jāspēlē saskaņā ar regulu, un tajā pašā laikā komandas treneris izklāsta virkni vadlīniju par to, kā tās spēlētājiem jārīkojas laukumā (ar regulu un vadlīnijām nevar būt pretrunu, un ja tā, tad tas ir radītu absurdu un neloģisku situāciju). Iepriekš minētais piemērs ilustrē vispārējo mehānismu lielākajā daļā situāciju, kur tiek sniegtas vadlīnijas.

Viena no jomām, kurā šo jēdzienu izmanto visvairāk, ir izglītība. Mācīšanas un mācīšanās procesā skolotājs vada savus audzēkņus ar virkni apmācības elementu, tas ir, ar dažādām vadlīnijām.

Neatbilstošas ​​vadlīnijas

Principā sniegtās vadlīnijas ir situācijā, kad ir augstākstāvošs un viens vai vairāki padotie. Tajā pašā laikā ir paredzēts, ka norādes ir pietiekamas un saprātīgas. Tomēr ļoti bieži tiek pieļautas kļūdas. Viens no izplatītākajiem ir autoritārisms (dariet to tāpēc, ka es tā saku). Iespējas pieļaut kļūdas, kas saistītas ar pamatnostādnēm, ir diezgan dažādas: neviennozīmīgas un neskaidras vadlīnijas, pārmērīgas vadlīnijas, to efektīvas ievērošanas uzraudzības trūkums vai zināma pretruna starp dažām vadlīnijām.

Neskatoties uz pieļautajām kļūdām, ir veids, kā uzzināt, vai vadlīnijas ir atbilstošas ​​vai nē: ja pamatnostādņu mērķis ir sasniegts.