Zivju skolas jēdziens apzīmē līdzīgu zivju grupu, kurai nav obligāti jābūt vienas sugas sugai, piemēram, tunzivīm un sardīnēm, lai nosauktu dažas, un kurām raksturīga peldēšana sinhronizētā un koncentrētā veidā . Populāri ir tas, ka koncepcija parādās kā skola .

Zivju skolas visievērojamākā īpašība ir tās dalībnieku līdzība . Zivis izmanto daudzus trikus, lai pieskaņotos tiem "pavadoņiem", kuriem ir līdzīgi izmēri, natūra, veselība, izcelsme un radniecība. Šai pārvietošanās taktikai kopā ar gandrīz vienlīdzīgiem vienaudžiem ir īpašs efekts, ka, sastopoties ar plēsēju, neviens bankas loceklis netiek novērtēts ar priekšroku pār pārējiem, tas ir, iepriekšminētā tehnika atvieglo homogenizāciju un tāpēc " uzmanības novēršana dežūrdaļā esošajam plēsoņam. "

Tagad ir vērts pieminēt, ka šī spēja saistīties ar citām līdzīgām zivīm nav prasme, ar kuru zivs dzimst, bet drīzāk to apgūst, skaidrojums tam ir atrodams faktā, ka zivis nespēj uztvert savu krāsu, tāpēc, mēdz būt saistīta ar tām, kuras tā uztver kā līdzīgas, un tām, kuras kādā brīdī tika veiksmīgi integrētas.

Jāatzīmē, ka mobilizācija šādā veidā dod daudz priekšrocību dzīvniekiem, kuri šajā gadījumā zvejo, palīdz viņiem pasargāt sevi no plēsīgajām sugām, pilnveido savu nolietojumu, palielina to hidrodinamisko efektivitāti un atvieglo satikšanos. ar kolēģiem, starp redzamākajiem.

Starp visbiežāk sastopamajām zivju skolu pārvietošanām izceļas migrējošās, kas sastāv no pārvietošanās no vienas izcelsmes vietas uz otru galapunkta un tas nozīmē, ka tiek mainītas pastāvīgās dzīvotnes. Tie var būt periodiski, sezonāli vai pastāvīgi.