Spēles definīcija

Spēle ir viena no lielākas laimes pieredzēm, ko bērni izbauda, ​​izklaidējoties, pateicoties brīvā laika pavadīšanas aktivitātēm, kuras tiek pārdzīvotas kā padziļinājums. Tomēr otrā galējībā ir durvis uz kazino, tipisko telpu, kur redzat nevainības zaudēšanu, slimības un sajūtu, ka nevarat izkļūt no dominējošā netikuma. Pastāv vairāki draudi, kuru mērķis ir slēpties aiz idejas, kas lielākajai daļai cilvēku sagādā prieku, izmantojot to, lai notvertu jaunus “partnerus” un piešķirtu vārdam citu nozīmi.

Piemēram, Brazīlijā kazino ir aizliegti, atspoguļojot to, ka sabiedrību ir iespējams aizsargāt, ja ir vēlme un spēks stāties pretī biznesam, ko rada šīs loterijas, kuras spēlē ar dzīvi un emocijām. Ņemiet vērā, ka Brazīlijai ir daudz grūtību, tomēr šajā brīdī tas ir piemērs.

Ņemot vērā, ka kopš neatminamiem laikiem cilvēks ir izmantojis azartspēles kā izklaidības un izklaides resursus, ir bezgalīgs spēļu skaits, kas atšķir viena otru, jo dažām ir nepieciešama stingri garīga apņemšanās, citām - primāra ķermeņa vai fiziska līdzdalība, un citām, kas piecdesmit piecdesmit gan garīgās, gan fiziskās problēmas prasa iejaukšanos .

Protams, šī manis pieminētā jautājuma dēļ spēles kalpos cilvēkiem garīgo prasmju attīstīšanai, piemēram, ātrai problēmu risināšanai, ja cilvēku ir skārušas dzīvības visas zināmās prāta spēles vai asprātība, tikmēr tie, kuri, gluži pretēji, ir zinājuši, kā izcelties tajās spēlēs, kurās tika iesaistīta ķermeņa lietošana, noteikti, visticamāk, piedāvā labāk attīstītu un acīmredzamu pretestību un ķermeņa spēju nekā tie, kuri to neizrāda.

Viena no jaukākajām šķautnēm

Bērns pavada laiku lidojot, kamēr viņš dalās izklaides formās, kurās viņš izjūt tik patīkamas emocijas kā ilūzijas, prieku un motivāciju.

Tā kā tas ir jautrs veids, kā mācīties. Faktiski bērnudārzos, bērnu nometnēs un rotaļlietu bibliotēkās rotaļu baudīšana tiek pastiprināta kā mācību motīvs, kas motivē bērnu.

Turklāt ap šo brīvā laika pavadīšanas veidu bērni arī izmanto savas sociālās prasmes, tas ir, viņi iegūst jaunus draugus un mācās dalīties.

Radošās atpūtas priekšrocības

Raugoties no šī svarīgā aspekta, šī koncepcija parāda pilnīgi laimīgas pieredzes realitāti, kas sniedz daudzus ieguvumus veselībai: pozitīvs dzīves redzējums, pasaules atklāšana, radošuma un zinātkāres attīstība, personīgo prasmju praktizēšana ...

Ir daudz dažādu rotaļlietu veidu. Tradicionālās izceļas, piemēram, lelles. Bet tehnoloģiskajā kontekstā rodas arī jaunas formulas, piemēram, videospēles. Populāri ir tie paņēmieni, kas no paaudzes paaudzē tiek saistīti ar tautas sociālo kultūru.

Patiesībā pieaugušo posmā tā ir pašnovērtējuma pieredze, skaistas atmiņas parkā dodoties kopā ar citiem draugiem.

Runājot par spēļu metodoloģiju, mēs secinām, ka tām ir skaidri noteikumi vai noteikumi, kas katram dalībniekam vai spēlētājam ir stingri jāievēro, ja viņi vēlas piedalīties

Nezināšana vai cieņas trūkums pret jebkuru no tiem nozīmē to pašu sankciju vai izraidīšanu. Tikmēr attiecībā uz rezultātu, kas ir tas, kas visvairāk tiek baudīts un atcerēts spēlē, viss ir arī skaidrs un bez niansēm: no vienas puses būs uzvarētājs, bet, no otras, zaudētājs, kurš nonāca šādos apstākļos, lai piemērotu labāko stratēģija vai iespējamais spēks, lai to atrisinātu, un attiecīgi vissliktākais.

Lai arī spēle ir raksturīgāka bērnības nodarbe, arī pieaugušie to izceļ, lai mazinātu stresu, un, bez šaubām, tā ir darbība, kuru stingri veic kā bērns, jo tā ir saistīta ar sociālo mijiedarbību, kas jaunattīstības indivīdam palīdzēs mācīties un pierast pie dzīves sociālajā vidē.

Azartspēļu problēma

Tomēr ir vēl viens negatīvs spēles jēdziens - tāds, kas rodas atkarības kontekstā, kas rada atkarību no pacienta, kurš dzīvo blakus, un lai apmierinātu emocijas, kas viņu rada, ņemot vērā šo vajadzību.

Šī iemesla dēļ, lai pārvarētu šo problēmu, ir svarīgi sākt ārstēt patoloģiskas azartspēles, ko veic eksperti psihologi un psihiatri.

Šī problēma rada daudz naudas zaudēšanas problēmu, tas ir, ciešanas var izraisīt finansiālu parādu. Bet papildus tam pacients arī melo savai tuvākajai videi, lai saglabātu savas patiesās problēmas noslēpumu.

Atkarība rodas tajā pašā brīdī, kad pacients vairs nekontrolē to, kas ar viņu notiek labprātīgi, tas ir, viņš vairs neizlemj, kad vēlas spēlēt, un pārstāj to darīt, bet viņa prātu nosaka šī psiholoģiskā aizķeršanās.

Tāpēc, kā mēs redzam šajā amatā, šim jēdzienam ir pozitīva nozīme, kas nodrošina fizisko un emocionālo veselību, un vēl viena negatīvā puse, kas, tieši pretēji, kaitē labklājībai un robežojas ar apsēstību. Par laimi šo atkarību var pārvarēt.

Saistītie Raksti